WANN IST MEIN DENKEN UND HANDELN RASSISTISCH?

Worin liegt Rassismus in der Vermittlung und Lehre? Rassismus ist strukturell, er muss strukturell dekonstruiert werden. Da jeder rassistisch denken und handeln kann, müssen wir ständig darüber nachdenken, reflektieren und Aktiv handeln. Wir nehmen Rassismus schon mit der Muttermilch auf, dadurch sind wir davon geprägt und benötigen seine Dekonstruktion. Als Lehrkraft, Ausbildner*in, Dozent*in erinnerst du dich an die Inhalte, die du vermittelt hast, wo du Autor*innen gesucht, gelesen und empfohlen hast. Wie viele davon insgesamt sind Schwarz und/oder PoC? Nun schau dein Klassenzimmer, dein Team an, wie viele Schwarze und/oder PoC sind Teil davon? Stellst du dir die Frage der Repräsentation? Wann ist dir bewusst geworden, dass du weiss bist? Bist du schon einmal gefragt worden, ob du Europäisch sprichst? Was war der Grund, warum du einen Deutsch- Test machen musstest, obwohl du schon einen gemacht hast?

Ziel des Workshops ist es, die Auswirkungen der Macht der Sprache und der eigenen Privilegien zu (er)kennen und verstehen. Ausserdem soll er eine rassismuskritische Selbstreflexion auslösen. Es geht darum, die eigene Positionierung zu hinterfragen, zu reflektieren und ins aktive Handeln zu kommen. Kritisches Weisssein soll gelebt werden. Der Workshop bietet praktische Übungen aus alltäglichen Erlebnissen und Situationen an. Diese Übungen werden von der Leitung vorgeschlagen oder aus den Erfahrungen und Reflexionen der Teilnehmer*innen konstruiert.

Auf der Grundlage ausgewählter Texte aus den Sozialwissenschaften, der Lehre und der Geschichte, die bestimmte Situationen veranschaulichen, werden Diskussionen geführt. Viele Menschen halten sich nicht für rassistisch und entdecken während des Workshops vielleicht Vorurteile, derer sie sich nicht bewusst waren; dies ist ein Schritt, der Unbehagen und sogar Umwälzungen hervorrufen kann. Deshalb wird Wert darauf gelegt, während des gesamten Workshops ein Gefühl der Sicherheit und Fürsorge zu schaffen.